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lundi 27 octobre 2014

Loup as-tu faim ? ( Dominick et Joan Sécotine)




 
 
 
  • Loup as-tu faim ? ( Dominick et Joan Sécotine)
  • Broché: 32 pages
  • Editeur : M l'éditeur (1 septembre 2014)
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2919646117
  • ISBN-13: 978-2919646111

 

Mon résumé

A votre avis, que veut un loup  qui se présente à la porte du restaurant tenu par les trois petits cochons… ?

Manger au restaurant ? Manger le cochon ? Perdu !!!!!!!!!!!!

Le loup de cette histoire ne veut pas déjeuner. Il veut simplement un verre d’eau !Et le cochon maître d’hôtel qui le reçoit à beau lui proposer des plats aux noms  plus alléchants les uns que les autres… notre loup continue de répéter qu’il veut  seulement un verre d’eau…au plus grand étonnement des cochons que cet entêtement intrigue. Lisez le livre et vous le saurez !!!!!!

 

Mon avis :

Comment ne pas être apitoyé par ce loup qui  essaye désespérément d’obtenir un verre   pour étancher sa soif ? Et comment, ne pas être aussi surpris que les trois petits cochons par cet entêtement de la part d’un carnivore connu pour être gourmand ?

Pour moi ce fut impossible. C’est un vrai coup de cœur que j’ai eu pour ce petit livre. Les illustrations au pastel à la fois tendres et drôles ne sont pas étrangères à mon coup de cœur. L’originalité de ce petit livre réside aussi dans le mélange entre les illustrations pastels et au crayon, et l’insertion de photos des plats proposés par les cochons.

 

C’est à l’occasion d’une séance de dédicace à la F… que je suis tombée sur cet album. Armée de ses pastels, l’auteur  prenait le temps de réaliser sur chaque album dédicacé un dessin personnalisé, laissant ainsi la place à la discussion.



Joan Sécotine est une jeune femme dynamique, gentille et  pleine d’humour. Je suis toujours intimidée quand je rencontre des auteurs mais avec sa spontanéité, elle a su tout de suite me mettre à l’aise. ( Merci Mme Sécotine!!!) Notre discussion  a porté sur l’importance de faire aimer la lecture aux enfants, quelque soit le support (album, livre, bd). Son envie de continuer à faire rêver et rire les enfants est vraiment plus qu’apparente. Je lui souhaite vraiment une longue carrière  dans cette voie.

 


dimanche 10 août 2014

La rentrée des animaux (Samir Senoussi et Henri Fellner)



 

  •  La rentrée des animaux (Samir Senoussi et Henri Fellner)
  • Album: 36 pages
  • Editeur : Gallimard Jeunesse (4 juillet 2013)
  • Collection : Albums Gallimard Jeunesse
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2070654273
  • ISBN-13: 978-2070654277




Mon résumé :
C’est la rentrée !!!!!!Tous les animaux du monde s’acheminent vers l’école. En rampant, en marchant, en volant,  chacun retrouve dans la cour de récréation ses amis, les maîtres et les maîtresses. Puis viennent le temps d’apprendre, le temps de déjeuner, celui de se reposer, de jouer …
Une journée riche en évènements avant la tant attendue «  heure des parents ». Et l’école s’endort.

Mon avis :
D’abord le point de vue personnel : j’ai aimé l’humour qui est présent dans les dessins et dans les textes : le porc-épic qui a du mal à se faire des amis, le crocodile qui pleure des vraies larmes, le caméléon multicolore devant les pots de peintures alignés,
J’ai aimé la multiplicité des animaux qui interviennent dans l’histoire : grand ou petit,  « classiques » ou plus rares (le paresseux, le pélican, le homard, le paon, la méduse, le porc-épic, le vautour…)
J’ai aimé aussi que l’école ne soit pas présentée comme un lieu ou on apprendrait seulement à lire et à compter mais aussi comme un endroit où se faire des amis, ou manipuler des briques pour construire, où «  réfléchir » ( si, si, le mot est écrit), ou faire des choses ensembles…. J’ai apprécié que l’on reconnaisse aux animaux d’être impatient à la fin de la journée, d’être triste et de pleurer (même le crocodile !)
Un bel album plein d’humour et d’illustration sympa.
Du coté instit, je pense qu’il permet d’appréhender un certain nombre de questions que peuvent se poser les enfants sur ce que l’on fait à l’école (pas que lire et compter !!!!!!), sur le déroulement d'une journée.
On peut aussi jouer à nommer les déjà nommer les animaux, et leurs modes de déplacement et (avec  les plus grands) relever les blagues qui se réfèrent à des expressions animalières . On voit aussi que, non le soir, les maîtres et maîtresses ne dorment pas à l’école.
Il ne cache rien  de la réalité de l’école (et non ce n’est pas le monde des bisounours) : on peut vouloir sa maman le soir, ne pas aimer ce qu’il y a à la cantine,on peut  avoir du mal à se faire des amis…
Oui je crois que ce que j’apprécie dans cet album c’est qu’il n’est pas moralisateur.
L’absence d’un personnage principal permet de montrer aux enfants que chacun va vivre la journée d’école à sa façon.
Une belle découverte que je conseille (même si pour les petits, il peut aussi être important d’aborder le sujet avec un album qui a un personnage principal que l’on retrouve à toutes les pages (type Tchoupy, Petit Ours brun, Calinours…. Apolline (un des rares livres où il est question d’un maître et non d’une maîtresse)
Je l’inscris à ma ligne littérature de jeunesse du challenge Petit Bac, catégorie animaux.